2012年12月6日 星期四

中二校本教材:登樂遊原


登樂遊原  李商隱

 
向晚1意不適2,驅車3登古原4

夕陽無限 5 好,只是近 6 黃昏。

 


作者簡介
 
李商隱(公元813858),字義山,號玉谿生,懷州河內(今河南省泌陽縣)人。開成二年進士。當時牛、李黨爭劇烈,他被捲入漩渦,在政治上受到排擠,一生困頓失意。李商隱和杜牧齊名,是晚唐重要詩人之一。他的詩多寫時代亂離的感慨,個人失意的心情。其中有不少借古詠今的詠史詩和纏綿悱惻的愛情詩。由於時代混亂、遭遇坎坷,詩中往往流露出濃厚的消極感傷情緒。他在詩歌藝術上善於廣泛地從多方面學習前人,又能形成自己的獨特風格,特點在於構思縝密、想像豐富、語言優美、韻調和諧。

 

背景資料

樂遊原,在長安西南,地勢較高,四望寬敞,可以眺望長安全城。在秦代原叫作宜春苑,漢宣帝神爵三年(西元前59年)在這裏修築樂遊廟,所以人們便改稱之為樂遊原或樂遊苑。唐武后長安年間,太平公主在此建造亭閣,漸成為當時的遊覽勝地。每逢三月三日(上巳)、九月九日(重陽),長安仕女多到此登高遊覽。李商隱在長安,曾數次到這裏遊玩,並寫了幾首有關樂遊原的詩,這是其中最著名的一首。

 
注釋
1.   向晚:傍晚。
2.   意不適:心情不佳。
3.   驅車:趕馬車。
4.   古原:指樂遊原,稱它為古原,表明它是漢代的古跡。
5.   無限:非常、極其。
6.   近:接近。
 

賞析重點

本詩抒寫李商隱登樂遊原眺望夕陽時所生的感觸。這一天傍晚,詩人心情鬱悶,便駕着馬車,登上樂遊原散心。落日餘暉燦爛,景致是多麼美好,只可惜此時已近黃昏,如此美景即將消逝,令詩人留戀不已,無限惆悵。
 
首兩句寫詩人遊覽樂遊原的時間和心情。對於一般遊人來說,黃昏登臨可俯瞰長安的樂遊原,遊覽名勝古跡,欣賞風景,該是心情愉快的;可是,詩人卻是「向晚意不適」。這一句連用五個仄聲字,表現了詩人抑鬱低沉的心情。詩人想借登高遠覽以驅走愁思,所以「驅車登古原」。這句用四平一仄,平亮的聲調顯出詩人欲從抑鬱中振作起來的意圖。在第三、四句,詩人的筆觸全部傾注於夕陽晚照的描寫。夕陽絢麗,「無限好」三字,是剎那間從詩人心底迸發出來的衷心讚歎;然而這心頭的愉悅只如曇花一現,清醒的理智提醒詩人:「只是近黃昏」。夕陽雖好,不能久留,又回到「意不適」上去。這兩句改用正常的律句,聲音較前二句平和婉順,既襯托出晚照之美,又似乎流露出一種無可奈何的心情

這首詩在寫作技巧上,避免了平鋪直 ,在短短二十字中,詩意曲折,寫詩人的心情變化,一層比一層深:出發時心情不舒暢,見了夕陽美景興奮了一陣子,想到日落不禁歎息。在這曲折的佈局中,彌見詩人擺脫不去的愁思。這樣的寫法,意思一環緊扣一環,加強了詩歌的藝術感染力。

詩人為甚麼心情不佳,詩中並沒有說明,歷來都有不同的說法。有人認為是自傷年老,有人認為是隱喻國勢日弱。無論是個人感慨還是家國憂思,「夕陽無限好,只是近黃昏」都具有普遍的概括力,寫出人們對美好事物即將消逝的惋惜和惆悵,故能成為傳誦千古的名句。
 

文學知識:近體詩格律

一、    詩體:

李商隱的《登樂遊原》是一首五言絕詩,是唐人發明的「近體詩」(又稱「今體詩」) 中最短的一種。近體詩分四句的「絕詩」 (又稱「絕句」) 與八句的「律詩」兩種,每種又各按每句字數分為為五言和七言兩類。每句五字的絕詩稱為「五言絕詩」(簡稱「五絕」),每句七字的則稱為「七言絕詩」(簡稱「七絕」);每句五字的律詩稱為「五言律詩」(簡稱「五律」) ,每句七字的則稱為「七言律詩」(簡稱「七律」)

二、    平仄:

近體詩每句用字,均須遵守固定的「平仄」。平仄乃據字音聲調「九聲」而分。近體詩的字音聲調乃據唐代中原語音而定,共分九聲,其體系與現代粵語相同,故現代人以粵語誦讀唐詩,可以如實表現唐人誦詩的聲調之美。九聲之中,第一聲又稱高平聲或陰平聲,第四聲又稱低平聲或陽平聲,此兩種平聲字簡稱為「平」;其餘七聲分別為第二聲 (高上聲或陰上聲)、第三聲 (高去聲或陰去聲)、第五聲 (低上聲或陽上聲)、第六聲 (低去聲或陽去聲) 、第七聲 (高入聲或陰入聲)、第八聲 (中入聲) 及第九聲 (低入聲或陽入聲),凡此七聲,合稱為「仄聲」,簡稱為「仄」。七言詩句的平仄變化口訣為「一三五不論,二四六分明」,五言詩則為「一三不論,二四分明」,意思是每句中的單數字 (一三五或一三) 平仄可按雙數字的平仄而靈活變動 (不論),而雙數字 (二四六或二四) 則必須平仄相反 (分明)。舉例若七言詩首句中第二字為仄聲,第四字便須為平聲,而第六字則須為仄聲,即「仄平仄」結構,反之則為「平仄平」結構;同樣情況在五言詩則為「仄平」及「平仄」結構。

三、    拗句:

近體詩的平仄規則乃以用字聲調平仄相間,使詩句音節變化豐富,和諧暢美為原則。若為營造特別的聲調效果而故意不守規則,即屬「拗句」,該詩即為「拗體」,其中不合平仄規律的用字則為「拗字」。拗句一般只許於詩首或詩末使用,而拗句的下句平仄須作特別安排以平衡拗句的聲調,稱為「救句」。李商隱的《登樂遊原》一詩的首兩句即分別為拗句與救句。

四、    粘對:

近體詩第一句中雙數字的平仄必須與第二句中同位置字的平仄相反。舉例若第一句第二字為仄,則第二句第二字須為平,稱為「相對」,若兩者皆平或皆仄,除刻意而為的「拗體」外,稱為「失對」;而第二句中雙數字的平仄則必須與第三句中同位置字的平仄相同 (即若第二句第二字為平,則第三句第二字必須為平),稱為「相粘」,若不符要求,則稱為「失粘」。至第三句與第四句,其雙數字平仄應回復「相對」,若為律詩,其後各句須按上述規律,「相粘」與「相對」重複交錯。這種結構可以在李商隱的《登樂遊原》一詩找到印證。


五、    押韻:

漢字字音彼此押韻,是指兩個或以上的字有相同或相近的韻母,因此字音的收結相近。詩歌押韻,目的是為求句子音節互相呼應,既可增加音樂美感,又可便於諷誦流傳。近體詩首句可自由選擇是否押韻,此後逢雙句句尾必須押韻,即絕詩第二、四句押韻,律詩則第二、四、六、八句押韻,句中的押韻字稱為「韻腳」。近體詩押韻,依據的乃是唐人的中原語音,因時間和空間的差異會導致語音的分歧,現代人用粵語誦讀唐詩可得其聲調變化之美,但卻未必每首詩都能夠誦讀出押韻的效果。古人為便寫詩,把字音韻母相同或相近的字分為不同「韻部」,編成「韻書」,一直流傳至今,其中較廣為使用的有《增廣詩韻集成》。現在我們要查考近體詩的用韻,除了查考紙本的韻書,還可以使用網路搜尋器,其中「中華詩韻速查表」用法簡便,甚為實用。李商隱的《登樂遊原》如何押韻呢?同學可在後頁的習題中自己找出答案。
 







延伸思考

1.   若以一天時段的轉變來代表人的一生,你認為黃昏應是人生的哪一個階段?童年或少年的你又屬一天中哪一個時段?為甚麼?

2.   若我們希望人生中能擁有一個美好的黃昏,那麼應在白晝時作些甚麼準備?

3.   黃昏後會進入甚麼時段,又是人生中哪一個階段?你可描述一下美好的晚景應該是怎樣的?

4.   你會如何讓父母安享晚年呢?
 

延伸閱讀

1.     陳永正選注:《李商隱詩選》(香港:三聯書店(香港)有限公司)

香港公共圖書館索書號:851.441 4007

2.     梁錫華著:《李商隱哀傳》(香港:香江出版有限公司)

香港公共圖書館索書號:857 3384

 

視聽資訊

1.     陳奕迅粵語歌曲《夕陽無限好》音樂錄像視頻:
 
 
 

2. 陳奕迅粵語歌曲《夕陽無限好》現場演唱視頻:

 

3.     亞洲電視文教節目《詩遊記‧李商隱》視像光碟
 
 
 





 

 
4.     教育電視: 聲律啟蒙



 

2012年9月24日 星期一

中二校本教材:荷塘月色


荷塘月色  朱自清

1 這幾天心裏頗不寧靜。今晚在院子裏坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光裏,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,牆外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋裏拍著閏兒1,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫2,帶上門出去。

2 沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱鬱3的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。

3 路上只我一個人,背著手踱4著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界裏。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。白天裏一定要做的事,一定要說的話,現在都可以不理。這是獨處的妙處;我且5受用6這無邊的荷香月色好了。

4 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田7的葉子。葉子出水很高,像亭亭8的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有嬝娜9地開著的,有羞澀10地打著朵兒的;已如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷佛遠處高樓上渺茫11的歌聲似的。這時候,葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時12傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密的挨著,這便宛然13有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈14的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻見風致15了。

5 月光如流水一般,靜靜地瀉在16這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處酣甜17固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差18的斑駁19的黑影,峭愣愣20如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影21,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律22,如梵婀玲23上奏著的名曲。

6 荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例24是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的丰姿25,便在煙霧裏也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫裏也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要算樹上的蟬聲與水裏的蛙聲;但熱鬧是牠們的,我什麼也沒有。

7 忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛;從詩歌裡可以約略知道。採蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著豔歌去的。採蓮人不用說很多,還有看採蓮的人。那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節。梁元帝《採蓮賦》裡說得好:櫂將移而藻掛,船欲動而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現在早已無福消受了。於是又記起,《西州曲》裡的句子:採蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有採蓮人,這兒的蓮花也算得「過人頭」了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什麼聲息也沒有了,妻已睡熟好久了。

  一九二七年七月,北京清華園




作者簡介

朱自清18981948),字佩弦,中國著名詩人,現代散文家,語文教育家,文學家。1898年生於江蘇東海,長期居住於揚州,1948年在北平因貧病逝世。1920年大學畢業後,在江浙一帶多所中學任教,並撰寫小說和散文。1920年畢業於北京大學1925年起,歷任清華大學中文系教授、系主任。主要作品有《春》、《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》等。



背景資料

《荷塘月色》所述的景色在北京清華園近春園一帶。1927年仲夏,朱自清感于世變,夜不成寐,於是走出家門到這一帶散步,以其精妙的構思寫下名文《荷塘月色》。


 
注釋

1.     閏兒﹕作者的次子朱閏生。
2.     大衫﹕中式外衣,也就是長衫。
3.     蓊蓊鬱鬱﹕形容草木茂盛。粵音﹕[湧屈] (jung2 wat7)
4.     踱﹕慢慢的走。粵音﹕[] (dok9)
5.     且﹕暫且。
6.     受用﹕享受。
7.     田田﹕形容荷葉成片相連。古樂府〈江南曲〉﹕「江南可採蓮,蓮葉何田田﹗」
8.     亭亭﹕高聳的樣子。
9.     嬝娜﹕形容女子體態輕盈柔美。嬝﹕粵音[] (niu5)。娜﹕粵音(no5)
10. 羞澀﹕難為情。澀﹕粵音[] (sap8),又音[] (sap8)
11. 渺茫﹕模糊不清楚。
12.   霎時﹕一瞬間。震﹕粵音[] (sap8)
13.   宛然﹕彷彿,好像。
14.   脈脈﹕本作[眽眽],凝視的樣子。這裡形容流水無聲。《古詩十九首》﹕「盈盈一水間,脈脈不得語。」
15.   風致﹕美好的姿態。
16.   瀉﹕水往下直注。瀉﹕粵音[] (se3)
17.   酣甜﹕酣,充分。這裡指睡熟。酣﹕粵音[] (ham4)
18.   參差﹕高低大小不齊。
19.   斑駁﹕本指顏色雜亂。這裡形容樹影深淺雜亂。駁﹕粵音[] (bok8)
20.   峭楞楞﹕峭,又高又陡。楞同[],指邊角或尖角。峭楞楞,高聳直立,顯得可怕的樣子。峭楞楞﹕粵音[俏零零] (tsui1 ling4 ling4)
21.   倩影﹕倩,美麗。倩影,美麗的影子。倩﹕粵音[] (sin3)
22.   旋律﹕原是音樂術語,這裡指借喻月色柔和而有變化。
23.   梵阿玲﹕英語violin 的音譯,小提琴。婀﹕粵音[] (o1)
24.   一例﹕一律。
25.   丰姿﹕風度儀態。丰﹕粵音[] (fung1)



賞析重點

一、主題思想

《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。敍寫獨遊荷塘的經過,細緻描寫月光下荷塘的美景,抒發作者不滿現實,渴望自由,但又不能的複雜的思想感情。

二、作品賞析

 
景物描寫

《荷塘月色》主要描寫荷塘和月色。

作者先對荷葉進行描寫:「葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。」因葉子自然舒展的形態,與裙十分相似,所以以舞女的裙比喻手法描寫月色中所見的荷葉,賦予葉子一種動感美。

 寫荷花,文章連用了三個比喻:「層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人。」以美人比喻荷花嬌豔華貴。在朦朧的月色中把荷花看成美人,而且是剛出浴的,朦朧之感恰當好處。

  文章描寫荷香:「微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。」運用了通感手法,渺茫的歌聲配合了這個寂靜的月夜。

文中直接描寫月光的只有一句﹕「月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。」本文多是以影寫月,「高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵阿玲上奏著的名曲。」這裡的黑影參差且斑駁,給人一種起伏不定的動感。荷塘裡「微風過處……葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘那邊去了,葉子本是肩並肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。」因為有了那道凝碧的波痕,所以光與影現出一條條五線譜似的曲線


藝術風格

(一)語言美:
在語音方面,《荷塘月色》的語言具有很濃重的音樂美。疊詞的運用增加了節奏感,如「田田的葉子」、「脈脈的流水」、「薄薄的青霧」。

(二)意境美:
意境,是中國古典美學中特有的重要範疇。《荷塘月色》使用通感,如「塘中的月色並不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。」給讀者新鮮的意象。

(三)感情美:
朱自清的散文中往往有濃厚的情感。《荷塘月色》中的感情較為含蓄複雜,既有淡淡的喜,也有淡淡的愁,呈現出一種想擺脫而有無法擺脫的痛苦。

文學知識:散文

1. 散文概說

古代「散文」,泛指與韻文相對的散體文章,即不需押韻、不講對仗的文章,而現代「散文」,則是指與詩歌、小說、戲劇並列的一種文學體裁。

散文注重表現作者的生活感受,人物情節不要求完整。作者往往抓住一人、一事、一景、一物或一個生活片段,表達所感所想。因此,作者對生活的體驗是否深刻、見識是否廣博、對身邊事物的反應是否敏銳、累積的詞彙是否豐富等,都會影響作品的面貌。

現代散文可分為廣義和狹義兩種。
  
廣義散文﹕是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。
  
狹義散文﹕是指文藝性散文,它是一種以記敘或抒情為主,取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。
  
根據散文的內容和性質可分為以下幾類:

(1)敘事散文

  以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體,同時表現作者的感受,帶有濃厚的抒情成分。

(2)抒情散文

  注重表現作者的思想感受。這類散文有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節,其突出的特點是有強烈的抒情性。

(3)寫景散文

  以描繪景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時抒發感情,或借景抒情,或寓情于景。

(4)哲理散文

  哲理散文以不同的形象揭露萬物之間的永恆相似,它因其深邃性和心靈透闢的整合,給讀者一種透過現象深入本質、揭示事物的底蘊、觀念的審美效果。

2. 散文的題材

散文的題材廣泛,如科學、歷史、時事、生活事務、虛構故事等都可以成為散文的題材。

3. 散文語言﹕

應具備凝練、優美或自然等特色。

(1)    凝練﹕即精確、簡潔、含蓄有餘韻。
(2)    優美﹕即具有形象性、音樂性。
(3)    自由﹕即用語流暢明白、不堆砌。

運用比喻、比擬、疊字、層遞、象徵等修辭手法可使達到更好的藝術效果。

4. 散文的表達手法

散文的表達手法靈活自由,記敍、描寫、抒情、說明、議論皆可,也可以把各種表達手法融合為一,以帶出作者的思想感情。



延伸思考

1. 當你心情鬱悶的時候,你會有甚麼表現?你會如何發洩情緒呢?

2. 你一個人獨處時,最想做些甚麼?

3. 出外旅行能否令你心情輕鬆?為甚麼?



延伸閱讀

1. 朱自清著﹕《朱自清選集》(香港:香港文學研究社)

香港中央圖書館索書號﹕848 2523

2. 朱自清著﹕《朱自清全集》(台南:大孚)

   香港中央圖書館索書號﹕848 2523

3. 朱自清著﹕《朱自清散文選》(香港:匯通)

大會堂公共圖書館索書號﹕848 2523




視聽資訊

1. 朱自清散文《荷塘月色》朗誦與歌曲欣賞





2. 《荷塘月色》荷花攝影與歌曲欣賞




3. 《荷塘月色》荷花國畫與歌曲欣賞




4. 《荷塘月色》荷花動畫與琴曲欣賞




5. 《荷韻》荷花動畫與琴曲欣賞





6. 教育電視:創造美感新境界 (多感官觀察和描寫──通感)